
Ma Terre en 180 Minutes
OBJECTIFS
Accompagner la transformation des pratiques au sein des organismes de Recherche, de l’Enseignement Supérieur et au delà dans les secteurs privés / ONGs et scolaire du secondaire
Caractérisation
Thématique :
Alimentation
Climat /Air /Biodiversité
Consommation matérielle et numérique
Consommation énergétique
Déchets
Energies renouvelables
Mobilité
Multi-thématique
Rénovation énergétique
Initiateur / organisateur :
Personnels de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, sous l'égide de l'OSUG et avec l'appui spécifique des tutelles IRD/CNRS
Public ciblé final :
Salarié.e.s
Multi-cible
Particuliers
Scolaires
Échelle de déploiement :
Nationale
Locale
Format :
Outils Serviciels
Défis & challenges
Réseaux d'Ambassadeurs
Ateliers
Accompagnement personnalisé
Durée :
Faible
Elevée
Moyenne
Type accompagnement :
Mixte
Humain
Numérique
Rôle collectivité :
Relai
DESCRIPTION
Ma Terre en 180 Minutes est le 1er atelier collaboratif issu du monde académique pour accompagner la transition des organismes de recherche, de l’Enseignement Supérieur, du secteur privé, ONG ou scolaire du secondaire.
L’objectif est d’amorcer, de manière ludique, des discussions autour de l’empreinte carbone d’un laboratoire en questionnant les déplacements et activités et proposer des mesures concrètes à mettre en œuvre pour réduire cette empreinte de 50% d’ici 2030.
En ligne ou en présentiel, par groupe de 7-8 personnes, l’atelier se déroule en trois phases :
1- sensibilisation (1h30): se sensibiliser et se questionner sur les limites planétaires, le changement climatique et la place de la recherche publique dans les émissions de gaz à effet de serre à partir de documents vulgarisés basé sur le dernier rapport du GIEC notamment, et d'outil d'intelligence collective.
2- mise en situation (1h30): se mettre dans la peau d’un des membres de la structure pour s’adapter aux spécificités de chaque métier.
3- compte-rendu collectif (30'): discuter et esquisser des propositions réalistes et acceptables. Son contenu sera restitué anonymement à des instances décisionnelles (TREC à l’UGA…) de manière à porter la voix des participant.e.s pour transformer la recherche locale.
Parmi les avantages identifiés : un enrichissement des mesures, une adhésion commune, une implication des différentes partie prenantes de la structure, ainsi qu’une forme de contrat qui lie les décideurs avec l’ensemble des membres offrant des opportunités et de la motivation pour la transformation.
Le prix est modulaire en fonction des publics.
RESSOURCES
Stade de changement :
- Sensibilisation
- Passage à l’action


